ИУМК "Грамотейки" (Часть 1) Модуль 3.2
Предметная область - подготовка к обучению грамоте дошкольников 5-6 лет.
Кому интересено - педагоги, родители.
"Умная" техника для детей - интерактивная доска, компьютер.
- Программа рассчитана на 2 года обучения (Часть 1 и Часть 2).
- Предполагаемое проведение занятий с сентября по май (два раза в неделю).
- В комплекте разработанных занятий - 72.
Получите пробный бесплатный доступ к занятиям уже сейчас и оцените качество предлагаемого комплекта.
При покупке возможна оплата в рассрочку.
![Звук [о] и буквы О, о](/images/training/lessons/25-160px.jpeg)
Кукла Уля предлагает сегодня своим друзьям познакомиться с новым Звуковичком и поиграть с ним.
Наши куклы-герои вспоминают о пройденной букве.
![Звуки [т], [т’] и буквы Т, т](/images/training/lessons/27-160px.jpeg)
Куклы-герои встретили в городе Звукограде трактор, который приехал для строительства нового дома для Звуковичков.
Куклы-герои вспоминают о пройденной букве.
Кукла Уля предлагает ребятам поиграть со Звуковичком.
Кукла Уля предлагает ребятам поиграть со Звуковичком.
Кукла Уля предлагает ребятам поиграть со Звуковичком.
Кукла Уля предлагает ребятам поиграть со Звуковичком.
![Звуки [к], [к’] и буквы К, к](/images/training/lessons/33-160px.jpeg)
Уля предлагает друзьям совершить путешествие на почту. Рассмотрев картинку на слайде, предложить ребятам догадаться, где сегодня побывали куклы-герои.
Наши куклы-герои вспоминают о пройденной букве.
![Звуки [c], [c’] и буквы C, c](/images/training/lessons/35-160px.jpeg)
В городе Звукограде ярмарка. На площади установили разноцветную карусель, а главным развлечением было знакомство с огромным слоном.
![Звуки [c], [c’] и буквы C, c](/images/training/lessons/36-copy-160px.jpeg)
Куклы-герои вспоминают о пройденной букве.
На небе над городом Звукоградом появились облака, напоминающие мягкую вату. Все это произошло не случайно. Звокуовички хотят поделиться секретом гласного И.
Звокуовички хотят напомнить секрет гласного И.
![Звук [ы] и буква ы](/images/training/lessons/39-160px.jpeg)
Уля знакомит ребят с жителем города Звукограда Звуковичком-девочкой - звуком [ы].
Чтобы наши герои смогли и дальше продолжить путешествие по сказочному городу Звукограду, необходимо справиться с заданиями, которые приготовила Уля.
Чтобы продолжать путешествие по сказочному городу Звукограду, необходимо снова тренироваться и выполнять задания наших героев.
Чтобы продолжать путешествие по сказочному городу Звукограду, необходимо снова тренироваться и выполнять задания наших героев.
![Звуки [х], [х’] и буквы Х, х](/images/training/lessons/43-160px.jpeg)
Путешествие по сказочному городу Звукограду продолжается. Куклы встречают хомяка-хвастуна. Вот какую историю он им рассказал…
Уля хочет узнать, что запомнили ребята о звуках [х], [х’] и букве Х. Звуковички помогут ребятам узнать тайну, спрятанную на одной из улиц Звукограда.
![Звуки [л], [л’] и буквы Л, л](/images/training/lessons/45-160px.jpeg)
Уля познакомит ребят с новыми братцами-звуковичками и буквой, которая обозначает эти звуки.
![Звуки [л], [л’] и буквы Л, л](/images/training/lessons/46-copy-160px.jpeg)
Уля хочет узнать, что ребята запомнили про братцев-звуковичков [л] и [л’] и букву Л, которая обозначает эти звуки.
![Звук [ш] и буквы Ш, ш](/images/training/lessons/47-160px.jpeg)
У одного Звуковичка-мальчика никогда не было братца и тогда он решил завести себе друга.
![Звук [ш] и буквы Ш, ш](/images/training/lessons/48-160px.jpeg)
Уля хочет узнать, что ребята запомнили про звуковичок [ш] и букву Ш, которая обозначает этот звук.